川北医学院高度重视大学生创新创业工作，将创新创业纳入人才培养体系，加强学生创新精神及创业能力的培养，积极探索大学生创新创业教育的有效举措。逐步形成了校领导重视，教务处、招生就业处、学生处、科技处、校团委等相关部门共同参与实施创新创业工作的格局。

　　近年来，学校经过探索与实践，形成了具有特色的 “一二二六”学生创新创业育人机制。“一”即一个主题，突出医学主题，明确教育理念；“二”即两项保障，队伍和制度建设；“二” 即两个双创平台，建设“大学生创新创业训练项目专项基金”和“大学生创新创业俱乐部”；“六”即“六抓手、六强化”，以医学教育改革为抓手，强化育人理念；以创新创业教育课堂建设为抓手，强化知识储备；以创新创业项目训练为抓手，强化教师指导；以创新创业活动为抓手，强化氛围营造；以校内外合作交流为抓手，强化政策对接；以创新创业实训平台管理为抓手，强化成果转化。在这一机制的运作下，学校涌现了一批优秀项目和优秀个人，营造了浓郁的创新创业校园文化氛围，逐渐形成了创新创业育人的局面。

　　一是学生创新创业育人平台建设效果显著。自“大学生创新创业训练项目基金”设立以来，在学生中掀起了创新创业的热潮，2012年至2015年学生共申报研究项目近2000项，近1000项获得立项，共有549项结题，公开发表学术论文396篇；2016年，学校划拨学生创新创业训练项目经费100万，其申报成功“四川省大学生创新创业训练项目”50项和“国家级大学生创新创业训练项目”50项余项。学校根据国家“大众创业、万众创新”的战略布局，划拨经费和场地建设学生创新创业俱乐部，并成立了以“创业政策的宣传窗口，创业能力的培训基地，创业项目的实践平台”为理念公益性学生社团组织，积极与地方政府联系，共同开展学生创新创业工作，建设了“南充市大学生创业孵化基地”，大力鼓励和支持青年学生创新创业，为青年学生搭建创新创业教育与实践平台。目前已有20余个创业实践项目成功入驻孵化创业园区落地孵化，并通过园区内的“工商和质监局创业园服务站”实现工商注册登记。

　　二是学生创新创业竞赛与活动成绩斐然。学校历来重视丰富创新创业活动载体，全面构建“以点带面”的创新创业活动体系，开展了许多丰富多彩的创新创业竞赛与活动，积极组织学生参加全国“挑战杯”竞赛、互联网+大学生创新创业计划竞赛、“创青春”大赛等全国赛事。自2005年以来，学校学生参加“挑战杯”中国大学生课外科技学术作品竞赛和创业计划竞赛以来，获得全国奖项13项，省级奖项103项，省级优秀组织奖1项。2016年学校学生参加“创青春”大学生创新创业竞赛和第二届“互联网+”大学生创新创业大赛取得了骄人的成绩，“创青春”大学生创新创业竞赛获得省级金奖1项，银奖2项，铜奖 15项。2016年参加第二届“互联网+”大学生创新创业大赛获得全国铜奖2项，四川省金奖2项、铜奖2项、银奖2项，学校被评为“优秀组织奖”，在省内医学院校中名列前茅。

　　三是加强校地合住交流，强化政策对接，加强创新创业教育资源整合。合作交流与政策对接是高校创新创业教育，特别是创业教育得以有效实施的重要途径。学校积极加强与政府、企业合作交流，有效整合校内外创新创业资源，与四川省就业创业培训中心、南充市金品质培训机构合作开展SYB创业培训班，为同学提供专业系统的创业培训；与四川省创新创业培训中心、南充市科技局、高坪区就业局、南充市创业小镇等建立合作关系，获得南充市创新驱动发展专项资金50万元和南充市大学生创业孵化基地项目资金10万元支持建成学校“大学生创新创业俱乐部”和“南充市大学生创业孵化基地”；与高坪区工商局对接，建设了“川北医学院高坪校区工商和质监局创业园服务站”；学校还加强各类校外实践教学基地建设，淘汰不合格基地，推进四川省临床技能综合培训中心（达州中心医院、华美牙科集团）和四川省理科实践教育基地（四川省宝岛光学有限公司）建设。通过与镇政府部门和企业的合作交流，达到整合资源的目的，真正使国家鼓励和支持大学生创新创业的政策落到了实处。