“创业教育是一粒种子”

　　“一家初创公司的成长，最大的问题就是创始人的成长要跟得上企业发展速度。”刘一锋坦言，创业近一年的时间里，最大的收获是个人成长，青年创业者需要给予持续的创业指导，帮助其真正走向社会。

　　2015年1月，共青团中央办公厅印发《关于高校共青团积极促进大学生创业工作的实施意见》，明确提出制定举办系列创业讲堂、推动普遍开设创业课程、争取创业资金扶持等9项主要工作任务，并提出“继续深化KAB创业教育培训平台建设，切实强化师资队伍，推行创业模块培训、创业案例教学和创业实务训练等培训方式”。

　　“创业教育是一粒种子”，中国青年报社社长、总编辑张坤告诉记者，10年前，创业教育项目推广之初正是希望在青年人心里种下一颗创业的种子，“也许是在大学期间，也许是工作多年以后，当有合适的阳光雨露或者条件成熟时，他们就可能走向创业之路”。

　　“创业教育的核心本质是创新，创业教育并不是盲目引导而是理性的，学生是在游泳池里游泳，有专业老师指导，还有企业家校友帮助。”中南财经政法大学创业学院副院长、博导邓汉慧指出，创业教育除了是“一颗种子”之外，还有一个重要任务就是让学生认识自己，清楚想要成为创业者究竟还需要做哪些准备。

　　“创业服务是一件很专业的事情，原来参与的人少，现在‘双创’来了，参与的人和机构多了，但从3000万大学生的诉求来看，创业服务的专业机构还是太少。”张坤期待有更多的社会企业和专业力量加入创业服务，他坦言，与看得见摸得着的创业课程不同，创业文化的形成仍需要系统工程来解决。