本次夏令营是第一届全国KAB主席的夏令营，从一个全国性社团的角度来看，这样的夏令营不仅能够促进各个社团在工作经验上的交流、促进各个社团同创业导师的交流、更能从组织者的角度掌握全国各个学校的社团发展状况及特色。作为中央财经大学的主席，我是抱着学习的态度参加这次夏令营的。结合我们学校KAB社团的管理经验，从这次夏令营的各个环节，从每个方面都获取了很多重要的信息。具体包括以下三个方面：

　　加强学术建设，由实践性社团向学术性社团转型

　　结合中央财经大学的情况，从社团初创到现在主要的精品项目基本都是关于实践方面的活动。例如“淘金计划”创业实战营销大赛和创业咖啡屋等。从每次开会会员的反映情况来说，虽然实践活动确实能够给予同学们较高的参与热情，但是在学术研究和教学方面还是有些欠缺。

　　从此次主席夏令营中，看到大多数学校都拥有自己的师资队伍，中央财经大学是将KAB课程放入了教学体系中。在商学院三年级的学生中开展教学活动。但是我认为这样的情况还是给大多数会员无法带来真正的学术上的提升。如果KAB组织能够提供这样的师资力量在区域范围内进行定期的KAB创业基础的讲座，这样也能给大学带来浓厚的学术氛围，给社团发展奠定坚实的学术基础。

　　找准社团定位，以服务学校，服务同学为宗旨

　　从跟每位大学的主席研讨的过程中我发现每个学校根据自己学校不同的情况还是有一定的不同的定位的。在跟魏老师的交谈中我了解到，KAB其实是一个以推广创业家精神为主体的组织。但是从北京地区来看，这样的创业氛围已经很浓厚，甚至要超出其他地区的大学。在拥有这样得天独厚的资源的情况下，发展个性化社团的要求就显得尤为重要。而且，从目前的情况来看，北京地区学校的社团还是都有自己的特色的。

　　根据我们学校的情况来看，特色体现在两个实践基地和一个精品项目上。因而中财KAB的宗旨是建立在以创业家精神为导向，以成长为核心的社团宗旨上的。

　　这里的成长指的是个人成长和帮助他人成长。创业的过程也是一个人成长的过程，企业的创立也是一个组织的成长过程。在这些过程中，其实经历的挫折，学习的精神都是一样的。就是企业家的创业精神。

　　从以实践基地为基础的公司化运营到以精品项目为拓展的会员参与的会员管理上来说，无论从社团的组织人员和会员来说，都是一个自我成长和帮助组织一起成长的过程。其实我们都是在进行创业的活动。在学校运营好一个社团其实也意味着将来在社会上运营好一个企业。能把这样一个精神贯穿始终，将成为我们学校社团发展的原动力。

　　建立地区社团联盟，拓展社团活动和影响力

　　依据跟北京KAB社团主席的交流中我们发现，区域性联合体的优势还是非常明显的。它不仅可以提升社团的知名度，而且可以在区域范围内扩大创业精神的影响力。在资源共享方面也有得天独厚的优势。（中央财经大学 张涛）

　　来源：KAB中国创业教育网 (J-07)