各位领导、各位来宾、各位朋友，上午好！利用今天这个机会，我想围绕着创业型经济，呼唤创业教育，及其媒体的责任做一个发言，和各位朋友交流。

　　大家都知道中国青年报是团中央的机关报，也是共青团最重要的舆论阵地之一。58年来，中国青年报始终坚持推动社会进步、服务青年成长的办报宗旨，一直密切关注就业、创业的报道，在全国高校中有着广泛的影响力。

　　近年来，随着高等教育的快速发展，以及大学就业日益成为社会各界关注的热点，中国青年报把关注创新型人才培养、大学生就业和创业的报道作为服务青年的一个重要举措。在日常的报道中，除了我们的要闻版、教育版承载着相关报道外，我们还从2004年起，先后创办了创业周刊菁菁校园等版面，关注大学生的就业与创业。为提高大学生就业能力服务，倡导有能力、有资源、有条件的大学生主动创业，为大学生创业营造良好的舆论氛围。

　　近年来团中央、全国青联积极发挥团组织的优势，为社会分忧，积极解决下岗青年再就业难题，倡导青年自主创业，用创业带动就业，组织举办了中国青年创业周，全国青年技能大赛，挑战杯等一系列活动，弘扬创新创业精神，树立了一批青年创业典型。

　　为了宣传这些活动和青年创业典型，中国青年报辟出专版，以特刊方式进行全面报道。通过这几年对青年创业和就业的报道，中国青年报也积累了一定的社会资源，在当前大学生就业问题突出的情况下，如何提高大学生的创新、创业能力，怎么样利用这些资源，更好的服务青年成长、成才，中国青年报怎样保持在高校的舆论影响力，这些问题都要求中国青年报在全社会倡导，以创业带动就业的主旋律中发挥更加积极的作用。

　　KAB创业教育项目是2005年被共青团中央，全国青联引进以来，中国青年报就一直跟踪报道，并在2007年底推出KAB教育特刊，为更好、更快的推进KAB创业教育项目在中国高校的普及，为KAB创业教育的持续推广凝聚更多的社会资源。

　　经团中央书记处批准，从去年开始，中国青年报负责组建KAB全国推广办公室。在团中央国际联络部的支持和指导下，KAB全国推广办公室成立一年来，举办了一系列活动，这方面的内容我们报社的副总编辑张坤同志已经作了汇报，下面我想主要就创业型经济与创业教育谈一点自己的看法。

　　一、发展创业型经济是提高自主创新能力，建设创新型国家的必要条件。

　　21世纪是创业的时代，国家和地区之间的竞争聚焦在创业和创新水平上，党的十七大报告把提高自主创新能力、建设创业型国家提升为国家发展战略的核心，和提高综合国力的关键，是顺应当今时代要求和着眼我国发展全局作出的战略决策。如果说提高自主创新能力是建设创新型国家的重大战略任务，那么发展创新型经济则是提高自主创新能力、建设创业型国家的重要保障。

　　一方面，成功的创业离不开创新，创业的本质是创新。成功的创业往往发端于创新，也常常会导致自主创新。另一方面，创业是高新技术最终转化为现实生产力的桥梁，是自主创新成功与否的标识。通过鼓励创业，可以有效推动企业创新，进而推动技术进步和催生新项目、新产业。真正依靠科技、知识和教育来迎接知识经济的挑战，快速实现从工业社会向知识社会、创业社会的快速转型。

　　创业型经济是知识、技术、管理、资本与企业家精神互融的新型经济运行方式，它以企业家的创业和创新为核心，以创业型企业为主要途径，以青年为主体，特别是大学生为主体，微观上实现企业家和广大青年的自我价值，宏观上促进国家经济发展的这样一种全新的经济形态。

　　如果说传统经济增长的驱动因素主要是劳动力和资本，新经济增长的驱动因素主要是科技，那么创业型经济发展驱动的主要因素则是企业家的创意、创新和创业活动，以及广大青年，特别是大学生的积极参与。

　　发展创业型经济是打赢21世纪这场全球经济战争的关键，正如著名创业大师拉里·法雷尔所说：“创业型经济具有增强自主创新能力，转变经济增长方式，和扩大社会就业的显著作用。”

　　二、发展创业型经济是扩大社会就业、落实以创业带动就业的战略之举。

　　就业是民生之本、安国之策，也是社会和谐之基。创业是经济活力之源，社会进步之一，也是扩大就业的倍增器。当前及今后一个时期，我国就业形势依然严峻，党和政府就就业问题给予了前所未有的高度重视。中共十六大报告中曾经提出：就业是民生之本。扩大就业是我国当前和今后长时期重大而艰巨的任务。国家实行促进就业的长期战略和政策，各级党委和政府必须把改善创业环境和增加就业岗位作为重要职责。

　　党的十七大报告又进一步的提出：要实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业，治理新形势下的失业问题，需要有创新思维和创新方法，发展创业型经济，促进以创业带动就业，有利于发挥创业的就业倍增效益，以缓解就业压力，具有重要的现实意义。

　　三、创业教育是发展创业型经济的必然要求。

　　中国经济经过30多年的快速发展，在一定程度上得益于创业经济的发展和创业精神的释放。但从总体上来看，创业型经济的成长还较为缓慢，主要表现在创业环境的整体状况不太理想，生存型创业仍占据主导地位，大多数人的创业行为具有被动性，尤其是创业企业的创新水平还有待进一步提高。造成这种状况的原因有很多，其中最为关键的是培养创业创新型人才的创业教育发展严重滞后，因此，创业型经济要发展，创业教育要先行。

　　创业教育是一项系统工程，涉及社会的方方面面，需要全社会的共同参与和努力。为此，我们应当努力构建整合型、多层次、差异型的创业教育体系。

　　所谓整合就是要考虑政府、企业、学校、社会中介机构、民间社团等各种资源，将各种创业教育的资源主体进行整合，既体现资源主体的多样化，又体现资源主体的协作性。

　　所谓多层次就是要注意创业者创业的整个过程。创业教育的内容和方式要与创业的不同阶段有机结合，使每一阶段的创业者都能够得到可能的支持和援助。

　　所谓差异性就是要考虑到创业主体的多元化。不同的创业主体对创业教育有不同的需求，促进创业教育的个性化发展，使创业教育汇集更多的青年，发挥更大的作用。

　　谢谢各位！