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KAB全国推广办公室2008年度总结

十佳KAB创业俱乐部评选报告与实践交流

http://www.kab.org.cn 2009-02-27 16:11

  团中央、全国青联自开展KAB创业教育项目以来,一直致力于把KAB创业课程和社会实践联系起来,形成一个由理论到实践、由课堂到社会的互动链条。在2008年,已经有清华大学、中央财经大学、浙江大学等41所高校成立的KAB创业俱乐部通过审核并获得资助。作为KAB创业俱乐部日常管理部门——KAB全国推广办公室,自2008年5月成立以来,在团中央国际联络部的指导下,为推动各高校开展KAB创业教育课外实践活动,开展了一系列工作。

  2008年7月至9月,KAB全国推广办公室在中央民族大学试点开展“创建我们的网络社区,寻找身边的创业英雄——KAB创业体验行动”。该活动主要针对各学校KAB俱乐部设计,由KAB俱乐部或创业类学生社团负责组建一个虚拟公司(原则上10-15人),将校园周边受学生欢迎的商户有偿标注到网上,并在校内发行的杂志上予以推介。学生团队还在项目过程中发掘社区创业英雄,并邀请他们成为社团的创业教练。为打造一个科学有效的KAB创业体验平台,KAB全国推广办公室与美国HOODBOOK公司及深圳中数信公司合作开发了“新街社”www.newshare.cn创业体验网站。网站基于真实社区创建,内容是4公里范围内新鲜、实用的信息流,目的是让人们过上和谐美好的社区生活。通过两个月的创业体验,该校15名KAB学员参与此项目,取得了较好的效果——签约商户40余家,采集社区商业信息300多条,采访社区创业者20多人,提交体验日志5万多字。

  经过精心准备和对中央民族大学试点活动的总结,2008年10月至12月,在对“新街社”网络平台进行改进的基础上,KAB全国推广办公室将创业体验试点扩大到中央财经大学、中央青年政治学院、北京林业大学、北京科技大学、北京邮电大学、北京航空航天大学、中国人民大学和清华大学等九所高校。近300名KAB俱乐部学员参与了试点项目。这轮试点共采集社区商业信息近3000个,签约商户20余家,采访社区创业者100多人,提交体验日志10多万字。

  同学们称这是有生以来最有价值的一次社会实践活动,不但深入了解了社区商业、创业的基本情况,而且极大地提升了他们对创业的认识。同时,作为创业体验平台的组成部分,我们还支持KAB创业俱乐部创办了《NEWSHARE高校生活攻略杂志》。

  2008年8月,KAB全国推广办公室协办在杭州举行的“大学生KAB创业俱乐部暑期研讨班”,来自全国30多所高校的KAB讲师与大学生KAB创业俱乐部主席参加了会议。这次研讨班主要就KAB项目在高校教学和大学生实践中面临的问题进行了探讨。为此,KAB中国官方网站和中国青年报都进行了专题报道。

  去年8月,我们换对KAB官方网站进行了改版,主要设置了KAB新闻、KAB活动、KAB创业俱乐部、创业教育研究和KAB培训和认证等板块,并建立了热点新闻专题库、KAB官方通知、KAB师资数据库等附加功能,成为促进KAB创业教育项目的传播与推广、促进高校KAB创业教育研究与教学经验的交流的一个重要平台。2009年,我们将在原有栏目内容的基础上,进一步优化KAB官方网站,全面展现KAB创业教育项目的魅力。

  2008年9月,KAB全国推广办公室在团中央、全国青联和国际劳工组织的支持下,启动了首届诚泰杯全国十佳KAB创业俱乐部评选活动。这次活动,和一般大学生创业计划书大赛不同,我们不仅征集创业计划书,还征集创业体验活动案例。这次大赛同时考察KAB创业俱乐部作为一个高校社团的活动能力和组织能力,KAB创业俱乐部还要提交可持续发展规划。截止到2008年底,总共有35所高校KAB创业俱乐部参加了竞赛。统计表明,这次活动收到68份创业计划书,85份创业体验活动案例,35份可持续发展规划。很多KAB创业俱乐部还提交了视频、PPT、照片等活动展示资料。更令我们感动的是,几乎每个KAB创业俱乐部的申报材料都有100多页,这里面凝聚了他们对创业的热情。评委们优中选优,同时也照顾到不同区域的高校,最终评选出中央财经大学、中国青年政治学院、北京林业大学、黑龙江大学、湖南大学、沈阳建筑大学、福州大学、浙江科技学院、浙江万里学院和郑州大学10所高校的KAB创业俱乐部为首届诚泰杯全国十佳KAB创业俱乐部。在此,简要介绍十佳KAB创业俱乐部的主要事迹。

  中央财经大学KAB创业俱乐部的“咖啡馆”模式,这是由一个由大学生自行运营的盈利性咖啡馆,它以企业家交流、小众聚友等活动为依托,力求在校园中创造一种分享、交流和行动的气氛。让每个人来到这里都会感到热情和积极地态度、创意与创新的精神和舒适的环境,特色的咖啡。从创立到正式开业,从售出的第一杯咖啡到现在的实现盈利,参与创业咖啡屋的学生团队经历了各种困难与艰辛,最终通过自己的努力不断的改变着创业咖啡屋的运营状况。学生的创业能力得到了显著的提高。

  中国青年政治学院KAB创业俱乐部的“校园优惠卡”项目。这是一个创业体验活动案例。经过学习KAB课程的知识后,有的同学敢想敢做,充分利用学到的知识跟自己的商业理念进行运作,为将来走出校门,成就自己的梦想打下了坚实的基础。做这个项目的最大的体验是,“学生就应该多多接触社会,早点跟社会接轨”。

  北京林业大学KAB创业俱乐部的“点子公司”,这是一个创业计划书。点子公司以校园为基础,服务大学生,主要业务有代办PARTY策划、代写文字方案、代取物品、代沟通交流和代出点子等,这些创意真实反映了大学生活中一些人所可能遇到的问题,同时意识到其中的商机和对自身的锻炼机会,成人达已,更关键的是相关设备投资小,简单易行,是对创业感兴趣的大学生的一个切实可行的实验平台。

  黑龙江大学KAB创业俱乐部的“适存生物”创业计划书,这是一个高科技吸引风投的创业计划书。在该计划书的细分市场中,主要竞争产品是传统疫苗,全国的疫苗行业的开放程度极低,所以以表格形式,从包括公司地点、经营范围、细分市场与市场份额各方面对比了所创企业与全国范围内最重要的几个竞争对手。让人感到了创业计划书中最重要的可行性和真实性。

  湖南大学KAB创业俱乐部的“公益创业”项目。这既是一个创业计划书,也是一个实战项目。国家鼓励大学生积极创业,以缓解紧张的就业形势,但目前占高校科研成果70%以上的“毛坯”成果转化所需要的管理、服务等软件支撑也明显不足:学生创业缺乏启动资金、管理经验等,寻求政府支持门槛又过高。该项目目标是寻找创业孵化产业链的薄弱环节,将公司市场定位在学生创业初创期和“毛坯”成果转化的前期孵化,在创造利润的同时提倡公益,倡导将5%利润捐给滴水恩公益基金。长沙滴水恩创业孵化有限公司去年8月在长沙岳麓区注册成立,在孵化项目有中国公益创业网、滴水恩?神舟电脑、滴水恩计算机培训中心等,盈利超过预期。

  沈阳建筑大学KAB创业俱乐部的“捷试网络购物”,这是一个实战项目。和一般网购不同的是,该网络购物平台运用3D建模软件,在网络世界生动的虚拟商品外观,质地等视觉要素,真实全面地反映商品。比如,根据商家提供的衣物的型号及尺寸,运用CG软件制作相应模板;使用3D软件技术制作人体模型,根据消费者提供的体型数据制作出的人物的模型,与预先制作好的衣服地虚拟模板结合,虚拟显示出消费者试穿衣服的效果,满足足不出户即可买到合体称心的衣服的需要。经过前期、中期的运作已形成规模,具有良好的客户群,在技术成熟之际,会把商品种类延伸到各种电子产品、家具等。

  福州大学KAB创业俱乐部的“心梦缘”项目。这是一个创业计划书,主要针对中低消费群体的休闲小站,他们不仅提供大头贴照相服务,还有夏季主营的冷饮零售,以及他们特色的自助冰淇淋业务,顾客可以根据自己的口味喜好来调配成自己喜欢的冰淇淋。这个项目容易操作,有较强的可行性。

  浙江科技学院KAB创业俱乐部的“成长感悟”。通过创业计划书的撰写,他们感觉,KAB更像一粒种子深植于心中,让大学生更加理性地创业和就业。

  浙江万里学院KAB创业俱乐部的“创业训练营”。270名营员按外贸业、艺术设计业、文化传媒业、会展业、食品业、教育咨询业、IT业、通讯业、机械制造业等9个行业小组分别进驻9家代表企业,感受企业文化,体验创业艰辛,提升创业能力。

  郑州大学KAB创业俱乐部的“环驰能源”创业计划书,该项目主要从事太阳能移动电源系统的研发设计、生产和销售。产品可用于笔记本,手机,数码摄像机、MP3、MP4和PDA等电子设备的移动充电,也可输出220V交流电,可直接作为电源使用。目前,整个太阳能移动电源行业处于发展的初级阶段,市场空白较大,市场潜力大,发展前景广阔。

  通过十佳KAB俱乐部的创业计划书、创业实战、创业感悟,我们感受到KAB创业教育项目深受高校师生欢迎,是一个具有旺盛生命力的项目。

  全球创业观察显示,无论是在发达国家还是在发展中国家,青年都是最具创业活力和创业潜力的群体。在美国等发达国家,创业致富已经成教育结构中重要组成部分,一份国际调查显示,美国成功的企业家中,有80%以上接受过创业教育。和国外相比,我国高校的大学生缺乏创业启蒙教育,全凭一种激情的创业失败率很高。落实“以创业带动就业”的十七大精神,还要从创业教育入手,让大学生或有创业梦想的大学生对创业有全面理解,在真正创业前做好各种准备,提高创业的成功率和大学生的抗风险能力。从国外创业教育经验和当前我国高校创业教育的现实来看,推广KAB创业教育项目是一个很好的途径。

  在团中央、全国青联和国际劳工组织的支持下,根据KAB全国推广办公室的工作计划,我们将联合相关等单位在2009年继续举办一系列KAB创业教育推广交流活动。主要将有KAB创业教育项目研讨会、全国十佳KAB创业俱乐部评选活动、每年一度的KAB年会活动和每年在全国几十家高校巡讲的KAB大讲堂活动等。

  课外实践是创业教育的延伸,也是创业教育的重要载体。我们盼望KAB项目在更多社会力量的支持和帮助下,培养更多的KAB师资,在更多的高校成立KAB创业俱乐部,更好的丰富大学生的创业实践活动,推动我国高校创业教育的发展。

 

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