和温州科技职业学院集全校之力推动学生农业创业一样，云南机电职业技术学院KAB讲师孙晓璇也选择“深挖洞”，在所在学校专注于推动学生参与公益创业。

    抛开高深的理论知识，孙晓璇选择从普及理念开始。她会告诉所有选修KAB课程的学生，不是有了多大的成就才能从事公益创业，关注社会问题其实是每个人都能做的，这也正是公益创业的契机所在。

    在她的KAB课上，学生都有机会“各抒己见”，讲讲自己发现的社会问题，通过全班讨论，再逐步细化出解决方案。很多时候，方案讨论得越来越明确，公益创业的思路也越来越清晰。

    有来自普法社团的学生在课上说，自己关注到农村地区的人大都欠缺一定的法律知识，因此很想从公益创业这个角度去做，把资源整合起来。后来，全班一起讨论，孙晓璇梳理出思路：将法律专业的学生整合到一些城中村或者农村地区中一些需要法律援助的地方，为那些有需要的人提供一些服务。此外，孙晓璇还为学生联系上一个律师事务所，当人们有法律援助的需求时，律师事务所就会做一些相关的后续工作。

    “创业就是需要整合很多资源，打破局限。”孙晓璇说，下一步，她希望能把高校的资源整合起来，让更多学生参与这个公益创业项目。

    这种思路已初见成效。曾经有学生在课上发问，自己家乡有养鸡技术，可知名度低、路途不便、缺乏营销手段，导致优质鸡难以销售。后来，经过讨论，这名学生制定出详细的方案。

    毕业后，学生回到老家开了公司办起了养殖场，用在学校学到的方法进行推广营销。如今，鸡越卖越好，带领当地农户普遍增收，公司盈利了，开始计划为当地的土路“换新颜”，修筑一条真正的公路。