谈一下我的观点，这次来到这个场我也是抱着一个志愿者的心跟大家分享，既然来了希望我的话能够帮到大家，您的问题一定是当下很多大学生存在的问题，并且非常尖锐，很难让我们怎么样去解决。我谈一下自己的观点。我从16岁就开始教孩子了，我上学的时候就已经开始教学生了，我的专业是美术、是画画。那么小的一个学生，别人怎么可能把孩子交给我呢？我是怎么做的呢？包括后来我是如何面对很多大企业家、大老板、面对高官，让他在我面前，无论你多大的官，你要信任我、只要三分钟立刻就要鞠躬来说话。我是怎么样做到呢？大家想不想听一下我的分享？

因为平时我是很少讲话的，邹总知道我一般是不出来的，我宁可不出门，为什么？高老师比较认钱，他出场每一次都是论字来收费的，他一般不说话，但是我看大家这么热情，我把我的一些观点分享一下，希望可以帮到大家。

第一面对刚才的情况，第一点我们的语言一定要坚定，在我16岁的时候很多家长把孩子领到我面前，我就说一句话，您放心我一定会把孩子教好，如果孩子教不好的话我明天背着包裹走人。我非常坚定。坚定到什么程度？为什么我能够影响到你？因为我的话比你坚定。为什么邹总能够影响到我？是因为他比我更坚定。未来谁能够影响谁就是谁比谁更坚定，所以说就能够赢得人脉。你比他坚定一百倍，你百分百影响他。

现在我对你说话，我能够影响到你，因为我比你坚定。这样一个观点，任何时候我们都要有足够坚定的语言。

我19岁的时候就开始在全国巡讲了，我去郑州58中演讲的时候我才21岁。加上家长四千人，八千人的大堂，我才二十岁，我演讲的时候来宾中什么人都有，高官有、教授有，谁听一个年轻人白话，我讲了以后一个六十多岁的老人来提问，说高老师，请问一下您是什么学历毕业的？您是什么样的职称？给别人演讲的人不都应该是教授、学者、专家吗？请问您是什么样的？有没有人质疑你的资历？几千人看着我等着我回答。

我当时考虑了一秒，说了一句话，我说请问这位老先生您是陪谁来听课的。他说我是陪我孙子来听课的。我说您的孙子多大了？他说我的孙子13岁。他说你希望你的孙子22岁有成就，还是希望你的孙子52岁有成就？他说我当然希望我的孙子22岁有成就。我说你就来对了，那你就应该让你的孙子跟着22岁就成功的人学习，才能知道22岁就有成就之道。这时候我坚定了一个信念，只要语言足够坚定，任何时候都是所向无敌的。第一我们语言一定要坚定。

高老师：这是我送给大家的第二个建议。如果高老师的话大家都听明白的话，每一句话都值钱，特别是我讲家长教育的时候，家长说高老师您的每一个字都值五百块钱，一摞钱往面前一放，五千块钱买一句话，没有不好的孩子只有不幸的孩子，他们遇到了不幸的孩子，没有不好的父母只有不幸的父母，他们遇到了不好的孩子。他这句话弄懂，整个孩子教育就解决了。任何成功无法弥补孩子教育的失败，再忙不能忽略孩子、再穷不能穷孩子的教育，孩子是原始股，我们拼命去挣钱把钱留给孩子，不如把钱用来培养好孩子的本事，这一句话他不懂。回来教育孩子，孩子成才了成器了，慢慢家庭幸福了。原来孩子叛逆、上网、跟父母对着干，他不明白，他不知道父母好好学习孩子才能天天向上，他明白了。我讲的时候语言更坚定、我能影响他，未来我能影响你是因为我比你更坚定，就这么一个点。语言要足够的坚定，你影响他是因为你比他坚定。听明白的掌声回应一下好吗。

第二句话送给大家的是自己内心一定要先有信念。举一个例子，我们来了一个新伙伴，1992年出生的孩子，我可能习惯了，我都是叫90后的都叫孩子，因为当老师当惯了，我讲的课太多了，实话不瞒大家，很多大学教授都是高老师的学生，叫孩子叫惯了，包括很多老年人也是这样叫的，真是习惯了，真是不好意思。因为他们叫老师，我自己年龄都忘记了，其实我是个80后，但是我自己都不知道我多大年龄了，真的，我还担任36个老年大学的名誉校长，每次我去讲课的时候，白发苍苍的老人问我老师我的孙子应该怎么教啊？我说老先生啊，老师教你一招。他说别叫老先生，我只不过是六十多岁的半大孩。慢慢的我就不知道我多大年龄了。

老师跟我说，刚才说这么热情，我讲一个例子，上个星期的事，我参加一个演讲，讲完之后，后面有十几个公司搞了三百多人的培训场，我让这个同学说你去参加这个学习吧，他说好，我先去学习了然后再绽放，因为所有我辅导过的伙伴，他得有一个信念，只要是学习就吸收有用的、释放有用的，今天到这里我是抱着学习的心态，想跟每一位伙伴学习，想跟每一位人员学习，给KAB做一个志愿者，帮大家做点事。我2010年当主持人，鞠萍姐姐、于丹、郎昆2010年我给他们当主持人。这么多年没有当过主持人了，很惶恐，我今天当义工得跟大家说点什么，不然有点白来。

我用三分钟时间分享，这个孩子学习的时候就抱着一句话，吸收有用的，他讲的话很重要，重要的是他讲话跟你有关系，能吸收得早就是高手，他讲的好坏，有用的能够吸走，吸收有用的、释放有用的。这个孩子就去吸收每个老师有用的，吸收完之后老师有一个作业，这瓶水，农夫山泉两块钱，你们现在谁有勇气把它20块钱卖出去。这个伙伴肯定知道吸收有用的、释放有用的。全场6个人举手卖这个水，他们六个人拿着水去卖，大家猜一下他们卖出去了吗？

怎么卖的？大家能够想象到吗？拒绝的就不用说了。结果回来之后到底卖出去没有呢？六个人都卖出去了。但是那五个人是怎么卖出去的呢？那五个人全部卖给熟人了。只有我的伙伴卖给陌生人了，并且卖给谁了呢？并且他还卖了四十块钱。他怎么卖的呢？我把这个故事分享给大家。

首先拒绝是必然的，他怎么求别人都不卖，甚至有人说我买这个就是傻子。你卖给我20块钱，我可以买，但是我买就是傻子。后来这个伙伴不放弃，说一定要把水卖出去，一次一次去，最后还有十分钟时间，之找了一个搞健身的老板，一定要卖给他，后来他就哀求，哀求完之后他说这样吧，你走吧，以后有机会再说。眼看五分钟就结束了，这个伙伴说老师交给的任务一定要完成，他给这个人跪下，说一定要把这个水卖出去，这是我的使命，他跪在那里求店的老板，跟老板说我是没有任何人脉的学生、一个年轻人的状态，于是给他20块钱，说20块钱给你，水我也不要，你拿走吧。

后来把20块钱和水拿走了，说我感谢你，我请求我的老师帮助你的孩子成长，我一定会回报你的。老板说不用回报。他拿着水走了，还有五分钟时间，他说还有五分钟我这水还没有卖出去，我一定要卖出去。就拦车，路上的车他看到有好车就拦着不让走，他说我的任务是需要把水卖出去，希望你们能帮助我，后来就把车门打开，车主说好好我买，你过来吧，伙伴就来车门这个地方把水卖给他，结果他一离开车主就开着走了。还有三分钟，他说三分钟一定要把水卖出去，又拦了一辆车，他没有离开，说希望你把水买了以后，我以后会帮助你，拦着车不让它离开，就卖给他了。一瓶水卖了四十块钱。

那五个人都把水卖给了熟人，他自己卖给了陌生人，他自己才知道只有我自己一个人卖了四十块钱把水卖出去。后来我问他为什么能够做到，他说我的信念是要完成老师给我的任务。我一定要完成，我完不成没有脸回去见老师。这是一个非常有坚定信念的自己。

第三点要有信仰，信念和信仰不一样，有机会我和大家分享如何做一个有信仰的人。每个团队里面，我准备跟着徐老师当志愿者了，跟着徐老师干，他们都拼命干，因为他们都有信仰，他们在帮助中国孩子成长、帮助中国家长成长，因为中国教育出了很多问题，很多孩子上网、叛逆，这样的孩子越来越多，我们每个人都有使命，有这个信仰去奋斗、去奋战。我们有一天希望能够在北京鸟巢举办8万人演讲会，我们十年之内要在世界杯体育场巴西的马拉卡纳体育场举办20万人的演讲，我们都在筹备当中。

我们都有自己的信仰，希望每位伙伴也有信仰。

那么最后提升自己的能量、演讲的能量，每个人都能够成为演讲家，未来我还有一个请求，徐老师教我们的老师们能够提供一个让我们提升信仰、信念、演讲能量的一个机会和组织，我希望我们KAB能够成立一个讲师团，我愿意做一位志愿者，和大家一起成长，每一个人都能够成为演讲家。

时间关系，请老师给我们总结一下，掌声有请我们的老师给我们总结，谢谢大家，谢谢！