淄博职业学院建筑工程学院院长王美芬谈高职院校创业教育发展模式

2012-04-16来源:

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    尊敬的各位领导、各位同仁,大家下午好,我是来自山东淄博职业学院。作为职业学院,刚才主持人也讲高职作为高等教育的一种类型,现在已经占到了半壁江山,对于高职来说,目前它的培养目标是培养生产一线的技能型专门人才,它的学制是三年,与本科有很大区别,对于教育部对高职的要求,其中顶岗实习要达到半年以上,有的高职院校已经将实习扩大为一年,学生在校期间的时间最多两年半。高职院校的学生的质量与本科院校是有一定差距。

    再者,高职创业教育也是刚刚开始,我作为二级学院的负责人,我是站在最基层来谈一下创业就业教育的一个问题。我的这种交流主要是基于淄博职业创业就业的实践,我跟大家交流的内容有四个方面。

    一、淄博职业学院概况。淄博职业学院成立于2002年,至今是10年的时间,是淄博市人民政府主办的一所全日制普通高等职业院校,百所国家师范院校建设优秀院校,学校占地面积2000亩,教职工1400人,其中二级教授1人,正高职称55人,副高职称352人,博士26人,硕士355人。在校生26000余人。学院下设19个系(院),有涵盖工、商、医、艺、外语、社会事业等高职专业71个。

    对于我们学院的就业创业工作,一是领导非常重视,我们学校为假设就业市场,社会大学生之间互动交流的平台,营造良好的创业氛围,学院党委、行政把就业创业工作作为学院生存发展的生命线,坚持以就业为导向,以服务为总支办学放把提高学生的就业竞争力和发展潜力作为核心目标,采取多项措施,力促学生增强创业意识和素养,以装也促就业。

    学院在就业工作上根据山东省人社听每年都要进行一个通报数据,就业从2009年到2011年是逐年增长的。淄博职业学院近三年创业工作成效,这是根据麦可思报告,淄博职业学院2008届、2009届、2010届与全国高等职业院校相比是做的好一些,创业率逐年增长的趋势。

    三,就业创业工作实施措施。一是机制建设,二是保障条件建设,三是评价体系构建。

    对于机制的建设,淄博职业学院也是一个实现创业的学校,学校领导实现了在机制上创新,并且得到了党中央以及省市领导的高度认可。对于就业创业方面,有三方面,一是三级管理和三级预算,我们是学校以及戏院,再下一级是教育教学部,我们其他院校的教研室,我们与教研室有很多的区别。再者,对于经费的预算也进行了三级预算,也就是说学院将学生的培养经费划分三块,第一块是学院统筹,第二块是到戏院,对于戏院的这一块18%要下放到教育教学部,我们就业创业工作应该说从底层激发了他们的积极性。再者,学校对创收经费也作了一定的规定,装受各个戏院以及各个部门的创收是按照3比7的比例,由戏院自主支配,我们戏院占37%。

    二是绩效考核,专门成立了绩效考核办,对就业、创业工作还有创收都作了明确的规定。一次就业率要达到95%以上,就业正式率达到75%以上,就业的对口率要达到65%以上,定岗实习的录用率要达到40%以上。

    三是导师制。我们学校是将学生教育工作和学生的管理工作进行一体化的设计,我们的老师都是有专业老师,既做导师的,他对学生在专业方面的就业和创业方面指导有针对性。

    保障条件,我们是淄博市征服主办的学校,我们淄博市的人社局对我们学校进行了大力的支持,2008年授予我院淄博市创业孵化中心,08年授予我院淄博市就业创业培训机构,2011年出台了大学生创业引领计划,2012年授予YBC创业工作服务站。

    二是在学校,学校先后制定了大学生的创业就业的一些规定。我们学校在经费保障,对于就业创业经费,每年生均达到200元,其中学校有个主管部门是80元,到了系院一级是120元每人。

    三是师资队伍。一是校内就业专职教师,其中职业指导是38人,KAB和SYB讲师8人,创业导师25人。

    二是校就业创业兼职教师,主要为导师。 三是校外就业创业导师。我们拥有一批的兼职的教师,这部分教师对学生进行专业教育的同时,也担负着对学生的就业创业的引导。另外,我们学生在定岗实习阶段也要接受校外老师就业创业的指导。

    四是在校内实训基地。由于我们前期对学校机制的创新,也就是说对创收经费的考核规定,我们学院每一个系原以及每一个部门都大力推行校企合作,工学结合。学校增面成立孵化园,大型的有6个,工商类的叫连通未来青春创业设,校园速递中心,动漫系的凯迈动漫共陶瓷旅游工艺品设计公司,校园呼叫中心,鲁信会计事务所。这是领导在孵化园视察。

    另一个比较大的是专业创业基地。在我们学校几乎每一个系院都有自己的公司,但是这些公司有的是自己注册成立的,有的是校企合作。比如说第一个淄博正诺工程检测有限公司,是我们学院与淄博市南水北调管理局合作,在我们学校成立的。这个公司全部由企业出资,所有的技术服务是由我们的老师和学生来担负这个任务。

    生物工程系是生物食品研究所,机电工程学院是现代制技术中心,电子电气工程学院是SMT贴片机生产加工中心,化学工程系是淄博市环境检测有限公司工商管理学院是营销超市,信息工程系是计算机技术服务公司,互利学院、医学技术学院、要学习是附属医院,艺术设计系是艺术设计工厂,旅游管理系是中旅淄博职业学院分设,院团委是拓展训练中心,汽车工程是远大汽车服务公司,文化传媒系是红帆艺术团,继续教育学院是淄博市特有工种建筑实操培训中心,产业处有驾校、淄博市驾驶员考试中心,也为汽车系要作一下相应地就业创业的训练。国际学院是山东省外派劳务培训基地和服务外包人才培训基地。这些针对学生的创业的训练,这是非常好的实训基地。

    这是我们的数控技工中心,这是贴片机,对于食品厂,除了面包还有酱油醋。这是创业基地启动模式,这是模拟工厂,这是拓展训练,这是营销超市,这是我们淄博正诺检测公司认证图片。

    五是就业创业课程体系。

    一是理论教学,我们学院从2008年起形成了就业指导三年不断线的指导理念,将就业指导课进行系统化设计,第一学期我们要开设职业生涯规划的必修课,第二学期开设职业素养必修课,第三学期开设创业指导大学生KAB创业基础和SYB选后可。第四学期求职技巧必修课。大三实习阶段主要由辅导员和导师,还有企业的指导老师进行个性化的指导。

    二是创业的实践。每个系院都有自己的创业实训基地,这是老师带领学生进行相应地创业活动的。

    三是技能大赛。我们学生参加了教育部全国大学生的创业大赛,全国大学生网络商务创新应用大赛,齐鲁大学生创业大赛以及赢在中国电信杯创业营销大赛等等。

    三,就业创业工作实施措施—评价体系。

    一是政府评价,二是自我评价,三是第三方评价。对于政府评价,山东省人社厅每年对就业工作要进行全省的通报。二是山东省人社厅定期对山东省高校就业工作进行评估。自我评价,我们主要是,一是到用人单位,对用人单位的一些人力资源部以及我们的一些企业的负责人。再者是毕业生,通过走访和他们的来访的方式,对我们的就业创业工作要进行一个调研,通过他们反馈的信息我们对存在的问题进行一定的整改。

    第三方评价,主要是麦可思数据有限公司合作,每年对我院毕业生进行求职和工作能力的调查。我们学校已经作了三年的麦可思的报告。

    四、目前就业创业工作面临的问题。一是外部的环境。对于外部环境,一是社会的大环境,特别是对北方地区整个从政府层面,从社会以及从家长对创业的认识不是很够,支持力度不是很大。再者,学生在这方面积极性也受到这方面影响。师资队伍建设,师资队伍的数量现在不足,创业的指导老师实践方面的培养比较弱,也希望KAB的推广办公室能够加大对师资方面的培训。就业创业课程体系构建,我们前面讲的只是初步构建,但是系统化的设计还没有做到,两年半的时间,或者说两年的时间我们来设计装也的课程体系还是有待于进一步的探讨。中高职衔接,对于就业创业教育也应该进行中高职衔接,也是我们今后要面临的问题。

    最后,毕业生的就业创业工作不仅关系到学生的前途以及家庭利益,关系到社会和谐进步,也关系到学校的社会生育,是社会评定高校综合实力的一个重要指标。是学校人才培养质量的最直接体现,愿我们携手共进,以创业促迥就业,推动人才资源强国,转变做出突出的贡献。

    最后,预祝大会圆满成功,欢迎大家到淄博做客,我的发言到此结束,希望大家提出宝贵的意见。

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来源:中国创业教育网

【责任编辑:赵金良】

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