学业、创业应该如何平衡？我的建议是高校对大学生创业的态度要“区别对待”。大学一二年级主要是知识积累时期，一般不提倡创业，而三四年级可以适当鼓励。

　　过早涉入经商创业，会分散学习注意力，影响文化知识的积累。如果只会攀比谁钱赚得多，未免目光短浅，荒废学业。人的需要是多方面多层次的，如果培养的学生只是自私自利、金钱至上的物质主义者，而无丝毫人文素养和道德水准，实在与国家教育目标相违背。

　　大学生创业的主要目的不应是谋生，而是为了学习积累更多的经验。如果创业的项目只是停留在很初级、不需要任何文化水平就可以做的事上，而为此消耗大量的黄金时间和精力，实在是得不偿失。当今处于科技时代，“科学技术是第一生产力”，大学生的创业应该尽量侧重在与所学专业相关的领域，更好地将所学用于实践，创造社会财富。在实践的过程中，更加促进学习，学用相长，为将来步入社会打下良好的基础。

来源《温州日报》（J-07）